近日，市人大常委会党组成员、副主任周卫星率队赴桃江县、资阳区、赫山区部分学校，开展铸牢中华民族共同体意识进校园专题调研，推动民族团结教育在校园落地生根。市人大民侨外委，省人大代表、全国民族团结进步模范个人王建平，市人大代表李立军，市委统战部（市民宗局）、市教育局相关负责人参加调研。

调研组一行先后前往桃江县鲊埠回族乡中心学校、桃江县一中、赫山区梓山湖学校、秀峰路学校、益阳市国基实验学校及益阳职业技术学院，通过实地察看、座谈交流、查阅资料、师生访谈、问卷调查等方式，全面了解相关工作情况。在各校，调研组细致查看校园文化长廊、思政课堂及活动场馆，翻阅民族文化布置、特色课程开设及主题活动台账，并与学校负责人、思政教师及学生代表深入交流，重点询问民族团结教学安排、特色活动开展、学生生活保障及民族文化融合等情况，收集工作中存在的问题和意见建议。在梓山湖学校，调研组还现场观摩了学生民族主题演讲，旁听民族文化公开课，沉浸式感受校园民族团结教育成果。

调研座谈会上，调研组听取了各区县教育局及相关学校的工作汇报，对全市校园民族团结教育工作给予肯定，认为各地各校思想重视、举措扎实、推进有力。同时，调研组也客观指出了当前存在的教育形式创新不足、特色课程体系不完善、师资专业能力有待提升等问题，并提出针对性整改要求。

周卫星强调，青少年是民族团结进步事业的希望，校园是铸牢中华民族共同体意识的主阵地。全市各校要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将其融入立德树人全过程。思想上，要提高政治站位，深刻认识民族团结教育的长期性和系统性，将其有机融入校园文化建设，不断增强青少年对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，真正做到入脑入心。行动上，要狠抓落实，将民族教育与常规教学工作同部署、同推进，深耕课堂教学主渠道，系统化、规范化开展教育，着力锻造一支高素质的专业化思政教师队伍。结果上，要注重实效，以学生成长成效、特色品牌打造、长效机制构建和督导评估考核为抓手，检验工作质效，推动民族团结教育工作走深走实。

下一步，市人大民侨外委将对调研数据进行系统梳理，深入剖析短板弱项，形成高质量调研报告，提出优化建议。同时，将持续跟踪问题整改，强化督办落实，切实履行人大监督职能，引导全市青少年争做民族团结的守护者、民族文化的传承者和民族交融的践行者，为全市民族团结进步事业高质量发展筑牢青年根基。